Детям с ограниченными возможностями здоровья

ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ ПО ОКАЗАНИЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГ ДЕТЯМ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ
В МБОУ «ВЫСОКОПОЛЯНСКАЯ СОШ»

В соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» (ФЗ №273-ФЗ от 29.12.2012) в образовательных организациях осуществляющих начальное общее, основное общее и среднее общее образование (школах) обеспечивается доступность образования детям-инвалидам и детям с ограниченными возможностями здоровья:
 
Для детей с ограниченными возможностями здоровья доступны различные формы получения образования в различных образовательных организациях:
• обучение совместно с другими обучающимися,
• обучение в отдельном классе обычной школы,
• обучение в специальной школе,
• индивидуальное обучение на дому,
• обучение в негосударственном образовательном учреждении (организации),
• дистанционное обучение.
Организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья на дому в школе по месту жительства осуществляется по медицинским показаниям в соответствии с индивидуальной программой реабилитации (ИПР) по заключению педиатрического бюро медико-социальной экспертизы (для детей-инвалидов) или по заключению клинико-экспертной комиссии медицинских учреждений системы здравоохранения. Обучающиеся выводятся на индивидуальное обучение на дому в соответствии с перечнем заболеваний, указанных в письме Министерства просвещения РСФСР и Министерства здравоохранения от 8/28 июля 1980 года № 281-М/17-13-186. Родители могут выбрать и обучение в форме семейного образования. Названные в статье 10 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации». Очно-заочная (вечерняя), заочная форма получения образования, экстернат, с использованием дистанционных образовательных технологий, самообразование вряд ли могут рассматриваться как подходящие для получения общего образования детей с особенностями развития, для которых задача социализации выходит на первый план.
Допускается сочетание различных форм получения образования.

Специально оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, объектов спорта  нет, т.к. дети в них не нуждаются.
В МБОУ «Высокополянская СОШ» имеются специальные учебники по адаптированной основной общеобразовательной программе    9.1 для обучающихся  с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
Условий для специального обучения и воспитания детей с ОВЗ не предусмотрено.. Специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ не имеется.  Для детей с ОВЗ предусмотрен второй завтрак на сумму 20 рублей в день. Психологическая и другая консультативная помощь осуществляется по договору с медико-социальным центром в г. Сасово. 
Доступ к информационным системам и ИКТ сетям обеспечен, сайт школы имеет версию для слабовидящих детей. Всеми возможными электронными ресурсами, имеющимися в школе, дети пользуются наравне со всеми. 
В штат сотрудников ОО не входят узкие специалисты: дефектолог, олигофренопедагог, сурдопедагог, тифлопедагог, логопед, педагог-психолог, социальный педагог  и иные специалисты. 

Специально оборудованные учебные кабинеты:
Оборудованные учебные кабинеты, объекты для проведения практических занятий, библиотека, объекты спорта, средства обучения и воспитания могут быть использованы не всеми категориями инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (возможно использование с помощью педагогов школы).
Объекты для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ:
В образовательной организации оборудованы кабинеты физики, химии и биологии оснащенные необходимым лабораторным оборудованием. Компьютерный класс   позволяет всем участникам образовательного процесса пользоваться его услугами в урочное и внеурочное время, в том числе для проектной и научно-исследовательской деятельности учащихся.

Библиотеки, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ:
   
    Количество мест: 4
    Площадь:  20,9 кв.м.
Объекты спорта, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ:
Спортивный зал оборудован раздевалками,   подсобным помещением для хранения инвентаря и оборудования. Уроки физической культуры обеспечены необходимым учебно-практическим и учебно-лабораторным оборудованием: гимнастические стенки, бревно, козел, канат, перекладина, мост, маты, комплекты щитов баскетбольных, ворота для мини-футбола, мячи, сетки, обручи, гантели.
Площадь: 146,3 кв.м.
Средства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ:
Перечень специальных учебников для реализации основных адаптированных программ.
 
Учебники для обучающихся с интеллектуальными нарушениями
Кузнецова Л. А.Технология. Ручной труд. 2 класс. Учебник (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями)

Изобразительное искусство. 2 класс. Учебник (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями)
Рау М. Ю., Зыкова М. А.
Мир природы и человека. 2 класс. Учебник. В 2 ч. Часть1- 2 (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями)
Автор: Матвеева Н.Б., Ярочкина И.А., Попова М.А. и др. 
Математика. 2 класс. Учебник. В 2 ч. Часть1- 2 (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями)
Автор: Алышева Т. В.
Чтение. 2 класс. Учебник. В 2 ч. Часть1- 2 (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями)
Автор: Ильина С.Ю., Аксёнова А.К., Головкина Т.М. и др
Русский язык. 2 класс. Учебник. В 2 ч. Часть 1-2 (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями)
Автор: Якубовская Э. В., Коршунова Я. В
Речевая практика. 2 класс. Учебник (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями)
Автор: Комарова С. В. 

 
 
     Обеспечение беспрепятственного доступа в здания образовательной организации:

Вход в школу оборудован кнопкой вызова персонала, который окажет помощь инвалидам   по сопровождению   на территории объекта. Адаптация официального сайта органа и организации, предоставляющих услуги в сфере образования, для лиц с нарушением зрения (слабовидящих).
                                                                                    
Специальные условия питания:
    
В организации имеется столовая на 40 мест. Организован бесплатный завтрак для всех учащихся и второй бесплатный завтрак для инвалидов и учащихся  с ОВЗ.   Школьная столовая работает в режиме пятидневной рабочей недели. При организации питания обучающихся в ОУ основными принципами являются принципы рационального питания. В состав завтрака входят: мясо и мясопродукты, рыба и рыбопродукты, молоко и молочные продукты,   овощи и фрукты, крупы, макаронные изделия и бобовые, хлеб и хлебобулочные изделия, сахар, всё, что необходимо для обеспечения полноценного химического состава рациона. Правильная кулинарно-технологическая обработка продуктов для сохранения биологической и пищевой ценности, органолептических свойств приготовляемых блюд и высокой усвояемости пищевых веществ. Витамины являются составной частью пищи, поэтому важными являются требования к профилактике витаминной и микроэлементной недостаточности.
    
  Специальные условия охраны здоровья:
За школой закреплен   медицинский работник- фельдшер Краснопартизанского ФАПа. Между образовательной организацией и медицинской организацией подписано соглашение по оказанию первичной медико-санитарной помощи обучающимся по месту нахождения образовательной организации. 
 Доступ к приспособленным информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям:
В школе осуществлен доступ к информационно-коммуникационной сети Интернет для всех учащихся, в том числе с инвалидностью и ОВЗ. Доступ имеется во всех учебных кабинетах и библиотеке.
Приспособленные электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ОВЗ:
            
  Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования:
  В школе имеются следующие специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья: 
- мультимедийные средства:
•    мультимедийные проекторы; 
•    интерактивные доски; 
•    компьютеры, передвижной компьютерный класс; 
•    принтеры, сканеры;